Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики»
Змістовна зустріч присвячена двом важливим напрямам сучасної освітньої діяльності: формуванню культури здорового способу життя учнів та розвитку ефективних професійних спільнот педагогів.Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики»
З метою удосконалення практик консультування та супроводу педагогічних працівників закладів освіти 17 квітня 2026 року директори та консультанти ЦПР ПП зустрілися на практичному онлайн-інтенсиві «Ресурси, стратегії, практики».
Змістовна зустріч присвячена двом важливим напрямам сучасної освітньої діяльності: формуванню культури здорового способу життя учнів та розвитку ефективних професійних спільнот педагогів.
Вікторія Лістова, завідувачка Центру практичної психології та соціальної роботи КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», приділила увагу формуванню культури здорового способу життя учнів: системної профілактики наркотичних ризиків у закладі освіти.
Учасники розглянули системний підхід до профілактики наркотичних ризиків у закладі освіти, зокрема: створення безпечного та підтримувального освітнього середовища; роль педагогів у ранньому виявленні ризикованої поведінки; налагодження партнерської взаємодії з батьками.
Ганна Болдирєва, методист НМЛ управлінської діяльності та забезпечення якості освіти кафедри філософії освіти, запропонувала сучасні інструменти фасилітації, які допомагають перетворити методичні об’єднання на активні професійні спільноти.
Фахівці ЦПР ПП практично опрацювали інструменти: «1–2–4–всі», «Анонімний голос», «Трансформація». Під час співпраці відбувся пошук нових підходів через переосмислення звичних практик та зроблено акцент на активізації участі кожного педагога, подоланні пасивності та «мовчазного спротиву», розвитку культури діалогу та співпраці, переході від формальних зустрічей до змістовної професійної взаємодії.
Захід став платформою для обміну досвідом, осмислення викликів та пошуку дієвих рішень для щоденної роботи консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників.






