21 квітня 2026 року відбулася Всеукраїнська діалог-сесія «Інноваційний простір вчителя: коло ідей», ініційована Запорізьким інститутом післядипломної педагогічної освіти. Захід об’єднав близько 500 фахівців із Запорізької, Луганської, Одеської та Чернівецької областей задля презентації інноваційних практик в освітньому процесі, зокрема ефективного використання цифрових технологій, інструментів штучного інтелекту та сучасних  педагогічних підходів до організації освітнього процесу.

З натхненими вітальними словами до учасників звернулися керівники закладів післядипломної освіти: кандидат педагогічних наук, заступник директора з наукової роботи Луганського Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, доцент Касьянова Ольга; кандидат педагогічних наук, доцент, проректор Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Чернікова Людмила.

Від КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» виступила ректор, кандидат філософських наук, Задорожна Любов, яка підкреслила потужний інтелектуальний і творчий потенціал українських педагогів, їхню здатність гнучко реагувати на виклики часу, переосмислювати традиційні підходи до навчання та активно впроваджувати інноваційні освітні технології в професійну діяльність.

Від Одеської області була представлена ідея старшого викладача кафедри дошкільної і початкової освіти Одеської академії неперервної освіти, доктора філософії Олени Гончарової – «Від ідеї до казки: інноваційний досвід використання сервісів ШІ». Практичний кейс спрямований на використання інструментів штучного інтелекту у створенні освітнього контенту – розроблення інтерактивних казок як інноваційного засобу розвитку мовлення, уяви та творчого мислення дітей дошкільного і молодшого шкільного віку.

Запропоновані ідеї продемонстрували можливості поєднання традиційних педагогічних методик із цифровими рішеннями, що сприяють підвищенню мотивації до навчання та індивідуалізації освітнього процесу.

Формат діалог-сесії викликав значний інтерес у професійної спільноти Одещини, Луганщини, Запорізької та Чернівецької областей, адже створив умови для відкритого обміну ідеями, осмислення інноваційних практик та налагодження міжрегіональної взаємодії.