Відбулася установча зустріч із громадами-партнерками Проєкту DECIDE в Одеській області

6 трав. 2026
Під час зустрічі було обговорено основні напрями майбутньої співпраці, стратегічні пріоритети та ключові завдання, що реалізовуватимуться у громадах у межах Фази 2 Проєкту DECIDE (2025–2030 роки).

Відбулася установча зустріч із громадами-партнерками

Проєкту DECIDE в Одеській області

5 травня 2026 року відбулася установча зустріч між командою Швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», регіональною командою Одеської області та представниками територіальних громад Одещини, які пройшли конкурсний відбір і стали офіційними партнерами Проєкту.

Під час зустрічі було обговорено основні напрями майбутньої співпраці, стратегічні пріоритети та ключові завдання, що реалізовуватимуться у громадах у межах Фази 2 Проєкту DECIDE (2025–2030 роки).

Менеджерка Проєкту Валентина Полторак зазначила, що Одеська область продовжує демонструвати високу залученість до ініціатив Проєкту DECIDE, спрямованих на формування ефективної моделі управління освітою на місцях та розбудову демократичних шкіл як центрів розвитку громади.

Ректорка КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», стратегічна експертка Проєкту DECIDE Любов Задорожна акцентувала увагу на тому, що співпраця з Проєктом DECIDE відкриває для громад можливості для розвитку нової культури управління, партнерської взаємодії та впровадження демократичних підходів в освітньому середовищі.

Під час зустрічі представники громад також поділилися очікуваннями від участі у Проєкті та відзначили важливість партнерства для розвитку місцевої системи освіти, посилення управлінської спроможності й підтримки освітніх змін у громадах.

Нагадаємо, що Проєкт DECIDE спрямований на підтримку громад у створенні ефективної системи управління освітою, у центрі якої — дитина, її безпека та доступ до якісної освіти. Громади-партнерки отримають експертну, методичну та технічну підтримку для реалізації освітніх ініціатив і розвитку спроможності місцевої системи освіти.