18 травня 2026 року, у день, коли світова спільнота відзначає Міжнародний день музеїв, а в Україні також  ще вшановується День пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу, відбулася обласна кейс-студія «Від дії/ практики» на тему: «Музейний простір закладу освіти: сучасний вимір». Захід був організований кафедрою філософії освіти, зокрема методичною лабораторією соціокультурної діяльності.

Захід, організований з метою підвищення професійної компетентності педагогів та обміну досвідом щодо впровадження інноваційних форм музейної педагогіки, об’єднав заступників директорів з виховної роботи, педагогів-організаторів, керівників шкільних музеїв та бібліотекарів області, модератор зустрічі Валентина Мелешко.

Під час заходу учасники розглянули широкий спектр практичних питань. Інна Балашенко акцентувала увагу на зміні ролі шкільного музею, який стає інтерактивним центром, що з’єднує минуле, теперішнє та майбутнє, живою історією в сучасному просторі закладу освіти. Наталя Павліщева актуалізувала нормативно-правові аспекти регулювання діяльності музеїв при закладах освіти відповідно до сучасних вимог законодавства. Практичний досвід національно-патріотичного виховання та збереження історичної пам’яті представила Інна Чумаченко на прикладі етнографічного музею «Шевченківська Світлиця» Одеського ліцею «Гармонія». Потенціал музейної справи як інструменту формування громадянської компетентності учнівської молоді розкрив Костянтин Голобородов, презентувавши діяльність кіномузею «Пам’ять» Одеського ліцею №56. Питання інтеграції музейної та бібліотечної роботи через створення тематичних осередків висвітлила Надія Гніпа. Окрему увагу було приділено збереженню історичної правди про трагічні сторінки корінних народів України: Ольга Нагорнюк виступила з доповіддю «Голос Криму крізь покоління: художня література про геноцид і сучасні репресії», а також презентувала інформаційно-методичні матеріали, підготовлені Представництвом Президента України в АР Крим, для подальшого використання у роботі закладів освіти до Дня пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу. Підсумки щодо ролі музею як культурно-освітнього простору для розвитку ідентичності та фахового зростання педагогів підбила Олена Ліненко.

Захід засвідчив високу зацікавленість освітян у модернізації музейних просторів та їх активному залученні до сучасного освітнього процесу.