PRO-позашкілля: відбулася педагогічна студія з імерсивного дизайну та бренд-менеджменту
Сучасний заклад позашкільної освіти давно вийшов за межі класичних гуртків — сьогодні це простір формування нових сенсів, інновацій та конкурентоспроможних брендів. Саме під таким вектором днями відбулася педагогічна студія «PRO-позашкілля: від дизайну заняття до власного бренду», яка об'єднала активних та креативних освітян регіону.PRO-позашкілля: відбулася педагогічна студія з імерсивного дизайну та бренд-менеджменту
Сучасний заклад позашкільної освіти давно вийшов за межі класичних гуртків — сьогодні це простір формування нових сенсів, інновацій та конкурентоспроможних брендів. Саме під таким вектором днями відбулася педагогічна студія «PRO-позашкілля: від дизайну заняття до власного бренду», яка об'єднала активних та креативних освітян регіону.
Модератором заходу виступила завідувач методичної лабораторії управлінської діяльності та забезпечення якості освіти Красножон Н.В., яка націлила учасників на пошук балансу між якісним внутрішнім наповненням освітнього процесу та його ефективним зовнішнім позиціонуванням.
Під час інтерактиву «Хмара асоціацій» учасники визначили ключові риси сучасного педагога ЗПО, серед яких лідерами стали креативність, гнучкість та енергія.
Директор Одеського палацу дитячої та юнацької творчості «Біла акація», Людмила Прокопенко, презентувала тему «Дизайн імерсивного заняття». Спікер поділилася практичними кейсами використання тригерів уваги, гейміфікації без гаджетів та сторітелінгу в технічній і художній творчості.
Заступник директора з НВР КЗ «Центр творчості дітей та учнівської молоді» м. Роздільна, Марина Шишова, розкрила секрети теми «Бренд педагога та візуальна комунікація». Учасники дізналися, як перетворити соціальні мережі на ефективну вітрину закладу, тримати візуальну естетику та конвертувати професіоналізм у репутаційний капітал.
Практична частина студії проходила в інтерактивному форматі на платформі Padlet. Учасники розробляли власні мініпроєкти за двома кроками: створення педагогічного WOW-дизайну (інтеграція квестів, «чорних скриньок», ШІ-симуляторів) та формування комунікаційного бренд-гачка для презентації результату батькам і громаді.
Захід завершився рефлексією за вправою «3-2-1», де кожен зафіксував свої головні інсайти, дві практичні ідеї для швидкої реалізації та ключові питання для подальшого опрацювання.
Дякуємо спікерам та учасникам за синергію та драйв!
