Семінар проводився з метою актуалізації та розширення знань щодо особливостей розвитку емоційної, психолого-фізіологічної, когнітивної сфери дітей раннього віку. Важливим практичним аспектом для слухачів заходу було оволодіння сучасними методами діагностики особливостей розвитку дітей раннього віку та обробка результатів діагностики для виявлення рівня розвитку дитини. Також учасники семінару отримали корисний досвід створення корекційно-розвиткової програми для дитини раннього віку.

Під час роботи семінару доцент кафедри психології, соціальної роботи та інклюзивної освіти Кривоногова О.В. розповіла про особливості розвиток емоційної, когнітивної сфери у дітей, психофізичний розвиток дітей раннього віку 1-2 року життя. Також було розглянуто особливості діагностики дітей раннього віку за методикою ASQ для виявлення рівня розвитку та створення програми корекційно-розвиткових занять. Завідувачка Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Орленко І.М. розкрила питання сучасних методик діагностики дітей раннього віку, та важливість співпраці з батьками для успішного розвитку дітей.

Слухачі семінару «Особливості розвитку та діагностики  дітей раннього віку» відмітили актуальність теми надання батькам консультацій щодо особливостей розвитку дітей раннього віку.

На майстер-класі були присутні 36 фахівців ІРЦ та психологів закладів освіти Одеської області, які працюють в умовах інклюзивної освіти.