Під час проведення нетворкінг-клубу спеціалісти ЗДО були ознайомлені з тим, як війна впливає на психоемоційний стан дітей, які основні ознаки стресу у дітей раннього та дошкільного віку. Зроблено акцент на тому, яким чином вихователі можуть стабілізувати стан дітей, з  урахуванням їх вікових та індивідуальних особливостей. Надані конкретні техніки покращення психоемоційного стану дітей раннього та дошкільного віку.

Окрім того, були обговорені питання  самодопомоги та допомоги іншим у стресових станах. Працівники закладів дошкільної освіти, які взяли участь у заході, були ознайомлені із техніками відновлення ресурсності та способами стабілізації власного емоційного стану.

У результаті участі в нетворкінг-клубі «Психосоціальна підтримка дітей та педагогів ЗДО», працівників дошкільної освіти суттєво доповнили свої знання щодо психосоціальної підтримки дітей та відпрацювали техніки стабілізації власного психоемоційного стану у складних умовах сьогодення.