Сьогодні відбулася чергова зустріч учасників проєкту під час тренінгу «Багатомовне розвивальне середовище в освітньому просторі ЗДО».

Робота над проєктом розкриває питання пошуку шляхів забезпечення цілісного розвитку особистості на різних рівнях освіти. Ірина Паламарчук, завідувач науково-методичної лабораторії дошкільної освіти,  доповіла, що проєкт виходить на третій узагальнювальний етап роботи.

Реалізація поставлених завдань вимагає організації цілеспрямованої роботи щодо підведення підсумків, аналізу діяльності та визначення подальшої стратегії у роботі з питань наступності, пошуку шляхів активного реагування на зміни та тенденції, складання перспектив щодо зближення умов навчання та виховання для забезпечення поступового безболісного переходу дитини до школи.

Одним з питань національної безпеки на сьогодні є питання володіння та застосування дітьми державної мови.  Тому, з метою розширення знань про вплив мовленнєвого середовища на комунікативно-мовленнєвий розвиток дітей Вероніка Баранова, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри дошкільної і початкової освіти провела тренінг на тему  «Багатомовне середовище як чинник комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку».

Учасники поглибили знання про «багатомовне середовище» та «полікультурне мовленнєве середовище», особливості їх впливу на розвиток мовлення дітей дошкільного віку. Зосереджено увагу на актуалізації проблеми багатомовності у різних формах її прояву в умовах сучасності в Одеському регіоні.