На другий день онлайн-семінару 16 червня 2023 року відбулася активна робота за сімома локаціями:

1. Локація «Маршрутизація руху закладу освіти в часі і просторі».

2. Локація «Трансформаційні процеси виховання: ресурси і можливості для кожного».

3. Локація «Інклюзивна освіта: екологічна пластичність, пошук варіантів діалогу, взаємодія».

4. Локація «Інтегроване навчання: у фокусі цінності, компетентності, практики».

5. Локація «Цифрова трансформація освітнього процесу: дієві практики».

6. Локація «Трансформація оцінювання: цілі, критерії, культура».

7. Локація «Мережеві спільноти: дієві практики, інструментарій підтримки та мотивації».

Супроводжували роботу локацій модератори – старші викладачі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», регіональні координатори освітніх галузей Нової української школи.

У роботі локацій взяли участь керівники та педагоги Одещини, які презентували досвід роботи щодо реалізації Державного стандарту базової середньої освіти.

Учасникам семінару презентували досвід роботи закладів освіти Одещини, які пілотують Державний стандарт базової середньої освіти:

Одеська загальноосвітня школа № 26 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області;

Балтський ліцей №2 Балтської міської ради Одеської області;

Балтський ліцей №1 імені Олеся Гончара Балтської міської ради Одеської області;

Нерубайський академічний ліцей №1 Нерубайської сільської ради Одеського району Одеської області;

«Шабівський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів» Шабівської сільської ради Білгород-Дністровського району Одеської області;

Таїровський заклад загальної середньої освіти Таїровської селищної ради Одеського району Одеської області;

Великодальницький ліцей №1 Великодальницької сільської ради Одеського району Одеської області.

А також у роботі локацій взяли участь керівники та педагоги закладів освіти Одещини та Центру професійного розвитку педагогічних працівників:

Центр професійного розвитку педагогічних працівників Чорноморської міської ради  Одеського району Одеської області;

Одеський ліцей №62 Одеської міської ради Одеської області;

Теплодарський ліцей імені О. П. Медведкова Теплодарської міської ради Одеського району Одеської області;

Білоліський ліцей Татарбунарської міської ради Білгород-Днстровського району Одеської області;

Одеський приватний навчально-виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Хабад».

Для учасників проведено «Нетворкінг – простір педагогів НУШ». Запропонована дошка PADLET, на якій педагоги написали свої враження від дводенного онлайн-семінару (див. фото).

Детальніше:  https://padlet.com/chebanata82/padlet-d2a2nnaf6zci7o79

Педагоги відзначили вдалим поєднання науково-теоретичної і практичної частини семінару, виявили високу зацікавленість інноваційним досвідом роботи реалізації Державного стандарту базової середньої освіти, досвідом творчих педагогів Одеської області. Висловили слова вдячності організаторам та спікерам за цікавий, високоякісний, продуктивний захід, продуктивну роботу на семінарі, за змістовність, актуальність тематики та змістового наповнення, цікаву та корисну інформацію, педагогічну творчість і креативність.

На завершальному етапі семінару Віролайнен Оксана Василівна, науковий співробітник відділу інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України, презентувала підсумки анкетування, проведеного для обговорення питань Всеукраїнського практико-орієнтованого онлайн-семінару «Впровадження навчально-методичного забезпечення в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти під час воєнного стану: виклики, реалії, стратегії» (з досвіду роботи Одеської області) (15-16 червня 2023 року).

Під час завершення роботи семінару Задорожна Любов Кирилівна, ректор Комунального закладу вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», кандидат філософських наук, обговорила подальші плани реалізації Концепції НУШ у 5-6 класах та пілотних 7 класах з упровадження Програми експерименту «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти» у закладах освіти України та прийняття рекомендацій щодо науково-методичного забезпечення пілотування Нової української школи в умовах воєнного/повоєнного стану.

Тримаймо наш освітянський стрій! З вірою у Перемогу!