Педагоги розглянули підходи до організації проєктної діяльності дітей, підвищили майстерність ставити відкрити запитання, створювати проблемні ситуації та фасилітувати процес роботи над проєктним продуктом. Учасники інтенсиву відмітили важливість застосування інтерактивних технологій в реалізції проєктної діяльності, адже розвиток ключових навичок, як невід’ємної складової всебічного та гармонійного розвитку дитини, відбувається під час спільної діяльності вихованців та взаємодії одне з одним.