Завідувачка науково-методичної лабораторії розвитку безпечного освітнього середовища та соціокультурної діяльності Наталя Красножон висвітлила  тему «Гендерна компетентність вчительства: сутність і складники» та акцентувала увагу на Закон України «Про освіту» (2017 р.), який містить норму про обов’язковість здобуття учнівством та учительством гендерної компетентності — здатності усвідомлювати рівні права й можливості. 

      Учасники інтенсиву обговорили те, що у сучасному шкільному середовищі надзвичайно важливо озвучувати цю проблему, пояснювати поняттєвий апарат, спростовувати маніпуляції, пов’язані з темою рівності в освіті та зробили висновки, що гендерна рівність є фундаментальним правом та необхідною умовою досягнення цілей зростання, соціальної єдності та демократії. А формування й розвиток гендерної компетентності вчительства є запорукою демократичного європейського майбутнього України.