Метою заходу було поглиблення знань та вдосконалення навичок учасників інтенсиву щодо розробки змістового аспекту навчальних програм гуртків позашкільної освіти. Було розглянуто питання логіки побудови програм та способи побудови навчальних програм (лінійний, концентричнй, блочний), а також формулювання компетентнісних результатів навчання. Особлива увага була приділена практичним аспектам розробки змісту програми, включаючи аналіз прикладів та обговорення типових помилок. Педагоги також опрацювали вимоги до оформлення програм та правила створення списку джерел.

Актуальність теми заходу обумовлена тим, що типові навчальні програми, не завжди можуть повністю задовольнити потреби всіх закладів позашкільної освіти через надзвичайне розмаїття напрямів діяльності гуртків, їх регіональну специфіку та різний рівень матеріально-технічного забезпечення. Саме тому, з метою забезпечення якісного освітнього процесу, заклади позашкільної освіти мають право розробляти власні навчальні програми. Тож педагоги-позашкільники Одещини прагнуть створити якісні та актуальні навчальні програми, які відповідатимуть сучасним викликам та особливостям позашкільної освіти.

Модератором заходу виступила Ольга Килівник, методист науково-методичної лабораторії управління діяльності та забезпечення якості освіти кафедри філософії освіти.

Учасники практичного інтенсиву мали змогу поглибити свої знання та вдосконалити навички щодо розробки навчальних програм, які є ключовими для успішної діяльності закладів позашкільної освіти та сприяють якісному і ефективному освітньому процесу в гуртках, секціях, інших творчих об’єднаннях тощо.