Метою тренінгу стало поглиблення знань педагогів щодо використання принципів прикладного поведінкового аналізу (ABA) у підготовці дітей дошкільного віку до навчання в школі, формування практичних навичок впровадження індивідуальних програм розвитку, спрямованих на формування ключових компетентностей майбутніх першокласників з РАС.

Учасники вивчали інноваційний та ефективний навчально-методичний комплект, заснований на принципах АВА та адаптований для зручної реалізації педагогами, які не мають формальної підготовки в АВА.  

Протягом дня педагоги закладів дошкільної освіти ознайомилися з навчальним комплектом проекту Ready4School. Навчання відбувалося у форматі інтерактивних занять, що включали міні-лекції, групові дискусії, аналіз кейсів, рольові ігри, практичні вправи, а також моделювання навчальних ситуацій, педагоги занурилися у сучасні методики підкріплення, індивідуалізації навчання та створення маршрутів розвитку для дітей з різними освітніми потребами.

Учасники отримали не лише нові знання, а й практичні інструменти, які допоможуть майбутнім першокласникам упевнено крокувати до школи. Захід став важливим етапом у професійному розвитку педагогів, сприяв поширенню практик інклюзивної та компетентнісної освіти в закладах дошкільної освіти, а також допоміг вихователям підвищити свій методичний арсенал у роботі з майбутніми першокласниками. Тренінг став кроком до якісної та інклюзивної дошкільної освіти!

Детальніше про проєкт – на сторінці Ready4School у Facebook  https://www.facebook.com/ready4schoolerasmus

Для отримання додаткової інформації, будь ласка, відвідайте офіційний сайт проєкту Ready4School  https://ready4school.eu/

#Ready4School#ErasmusPlus#InclusiveEducation#PreschoolTeaching#ASD#TeacherTraining#KA2