Акцент учасників був  зорієнтований спікером на підвищення професійної компетентності педагогів, логопедів та фахівців ІРЦ щодо розвитку якості мовленнєвого розвитку дітей через системні вправи, інструменти, технології логопеда та інтеграцію мовленнєвих практик у повсякденне навчання.

Під час зустрічі було представлено актуальні інноваційні підходи до формування чіткої дикції, розвитку артикуляційної моторики та оптимізації зв’язного мовлення дітей відповідно до сучасних лінгводидактичних, нейропсихолінгвістичних технологій, логопедичних та психолінгвістичних досліджень. Всім учасникам надано чек-лист обстеження дикції у дітей для використання у роботі.

 Про що говорили:

• Основні техніки постановки голосу та чіткої артикуляції.

• Вправи для покращення дикції у дітей та дорослих.

• Стратегії розвитку зв’язного мовлення у вихованців ЗДО та учнів ЗЗСО

• Роль дихання та темпу мовлення у формуванні якісної комунікації.

Обговорили типові помилки в дикції та способи їх подолання.

Практично відпрацювали артикуляційні комплекси, дихальні вправи.

Розглянули індивідуальні та групові методи формування зв’язного висловлювання. 

Учасниками інтенсивну було відмічено: актуальність теми, необхідність надання консультацій для батьків та участь в спільних заходах для педагогічних працівників для  налагодження спільної і ефективної партнерської взаємодії.

Дякуємо всім учасникам, яких було понад 25 осіб, за активність і професійну зацікавленість!