Практичний інтенсив

«Асистивні технології (АТ) у роботі з дітьми, які мають особливі освітні потреби» за темою: «Класифікація асистивних технологій та їх роль в інклюзивному середовищі»

         13 лютого 2026 року для фахівців ІРЦ та педагогів інклюзивних класів відбувся практичний інтенсив з асистивних технологій на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради». Фахівцями Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти було проведено практичний інтенсив «Асистивні технології (АТ) у роботі з дітьми, які мають особливі освітні потреби».

        В рамках теми розглядали питання класифікації асистивних технологій та їх роль в інклюзивному середовищі. Учасниками заходу стали фахівці інклюзивно-ресурсних центрів та педагоги, які працюють в умовах інклюзивної освіти.

       Методист ООРЦПІО, Світлана Лагутіна, акцентувала увагу на значенні асистивних технологій як дієвого інструменту підтримки дітей з ООП, що сприяє розвитку їх самостійності, комунікативних і академічних навичок та формуванню безпечного освітнього середовища. У межах інтенсиву учасники ознайомилися з класифікацією асистивних технологій, їх відмінностями від адаптивних рішень, а також отримали практичні рекомендації щодо використання АТ з урахуванням індивідуальних потреб дитини. Під час роботи з кейсами було відпрацьовано алгоритм вибору допоміжних інструментів та можливості їх поєднання з диференційованим і корекційно-розвивальним навчанням.