Практичний інтенсив Використання здоров’язбережувальних технологій для дітей з ООП в умовах НУШ
27 лютого 2026 року на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» фахівці Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти провели практичний інтенсив «Використання здоров’язбережувальних технологій для дітей з ООП в умовах НУШ», присвячений казкотерапії як ефективному інструменту психоемоційної підтримки дитини.Для педагогів та фахівців ІРЦ відбувся практичний інтенсив із казкотерапії як здоров’язбережувальної технології
27 лютого 2026 року на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» фахівці Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти провели практичний інтенсив «Використання здоров’язбережувальних технологій для дітей з ООП в умовах НУШ», присвячений казкотерапії як ефективному інструменту психоемоційної підтримки дитини.
Учасниками стали педагоги, фахівці психолого-педагогічного супроводу та працівники інклюзивно-ресурсних центрів, які працюють над розбудовою безбар’єрного освітнього середовища.
Під час заходу методист ООРЦПІО Тетяна Лентарева, розповіла про функції та властивості терапевтичної казки, її вплив на психоемоційний стан дитини, зокрема дітей з особливими освітніми потребами, а також значення метафори як безпечного способу опрацювання складних переживань. Окрему увагу приділено можливостям використання казкотерапії як здоров’язбережувальної технології в освітньому процесі. Особливий інтерес викликала авторська казка про прийняття інвалідності як приклад делікатного введення складної теми в освітній простір.
Учасники заходу мали можливість опрацювати алгоритму створення терапевтичної казки та розробити власних історій за визначеною структурою. Такий формат роботи сприяв не лише засвоєнню методики, а й усвідомленню її ресурсності та ефективності.
Інтенсив став простором професійного зростання та обміну досвідом щодо впровадження дієвих інструментів підтримки дітей з ООП у сучасному освітньому середовищі НУШ.






