Цього разу у центрі уваги було питання групової супервізії. Кузнєцова Оксана, проректор з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної діяльності, запропонувала учасникам для розгляду формати, прийоми, вправи для проведення супервізії з групою вчителів з урахуванням організаційного контексту.

В ході роботи педагоги-супервізори рефлексували щодо ролі організації у власному професійному житті, навчились опрацьовувати у супервізії взаємні очікування, відслідковувати приховані аспекти комунікації в освітньому середовищі, створювати карту внутрішніх та зовнішніх зв’язків організації.

Супервізори переконались у дієвості запропонованих прийомів аналізу ресурсів та перешкод для професійного розвитку педагога, які пов’язані з функціонуванням закладу освіти.

Під час заходу колеги відзначили важливість підтримки професійних зв’язків у колі супервізорів, цінність постійного навчання та розвитку компетентностей фахівців, підготовлених для надання професійної допомоги та підтримки вчителям.