З дорожньою картою руху дискусійних просторів Треку 2. «Базове предметне навчання: поступ вчителя та учня» ознайомила завідувач кафедри методики викладання і змісту освіти Наталія Шатайло. Спікер окреслила перспективи і можливості, котрі відкриваються для освітян Одещини за умови долучення до запропонованої серії онлайн-заходів.

Учасники дискусійного простору відтворювали траєкторію успіху вчителя Нової української школи, скориставшись рефлексивним опитувальником, запропонованим Світланою Онищук, координатором освітньої галузі «Фізична культура». Через низку питань вчителі розкрили:

- особливості освітнього процесу у 5-х класах у 2022-2023 н.р.;

-  використання нових стратегій для успішного навчання учнів;

 - особисті ресурси стресостійкості;

- власну унікальність у викладанні предмету;

- оцінювальну діяльність, надання/отримання зворотного зв’язку;

- формати підтримки колег задля ефективної роботи тощо.

Спільними зусиллями учасники дискусійної локації наповнювали педагогічний кейс успішних практик взаємодії вчителя і учня задля організації освітнього процесу на засадах дитиноцентризму. У перебігу обговорення педагоги утвердилися у переконанні щодо пріоритету встановлення партнерських взаємин в усіх аспектах навчання з акцентом на процесі оцінювання.

Тож, до наступних зустрічей колеги! Запрошуємо доєднуватись і спільно прокладати траєкторію поступу вчителя та учня Нової української школи!