«Інтерв’ю на перерві» присвячений темі емоційного вигорання та профілактики професійного виснаження у фахівців

24 вересня на базі, КЗВО «Одеська Академія неперервної освіти Одеської обласної ради» згідно річного плану та у межах підтримки професійного здоров’я працівників Інклюзивно-ресурсних центрів, фахівцями Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, було проведено «Інтерв’ю на перерві» присвячений темі емоційного вигорання та профілактики професійного виснаження у фахівців. У заході приймали участь директори та фахівці ІРЦ, а також педагогічні працівники, які працюють в умовах інклюзивної освіти.

#Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики»//«Цифрові інструменти для оцінювання: інтерактивність і аналітика»

Вчителі громадянської та історичної освітньої галузі Одещини взяли участь у практичному інтенсиві «Цифрові інструменти для оцінювання: інтерактивність і аналітика».

#Практичний інтенсив "Педагогіка емпаурменту: мотивація і натхнення дітей"

23 вересня в КЗВО «Одеська академія неперервної освіти» Одеської обласної ради відбувся практичний інтенсив для вихователів та вихователів-методистів закладів дошкільної освіти на тему: «Педагогіка емпаурменту: мотивація і натхнення дітей».

#Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики»//« Вчитель + ШІ: креативний тандем»

Вчителі інформатичної та технологічної освітніх галузей Одещини долучилися до практичного інтенсиву, спікером якого виступила Наталя Чебаненко, методист НМЛ природничо-математичної, інформатичної та STEM-освіти Одеської академії неперервної освіти.

#Практичний інтенсів «Створення особистого простору, як стабілізації внутрішнього стану особистості», за темою: «Вплив стереотипів на життя людини»

25 вересня 2025р. на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» центром практичної психології та соціальної роботи в режимі online було проведено практичний інтенсів «Створення особистого простору, як стабілізації внутрішнього стану особистості» для працівників, відповідальних за діяльність психологічної служби системи освіти Одеської області за темою: «Вплив стереотипів на життя людини».

#Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики»//«Створюємо Олімпійський тиждень»

Вчительство освітньої галузі «Фізична культура» Одещини долучилось до роботи практичного інтенсиву «Ресурси, стратегії, практики». Тему зустрічі: «Створюємо Олімпійський тиждень» розкрила Світлана Онищук, завідувач науково-методичної лабораторії суспільно-гуманітарної освіти Одеської академії неперервної освіти.

#Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики»//«Використовуємо ШІ на уроках іноземної мови»

Вересневий практичний інтенсив для вчителів іноземних мов Одещини був присвячений використанню інструментів штучного інтелекту у освітньому процесі.

#Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики»//«Математика в сучасному світі: інтерактивні уроки та інноваційні платформи»

Вчителі математичної освітньої галузі Одещини долучилися до практичного інтенсиву, спікером якого виступила Ольга Грабован, методист науково-методичної лабораторії природничо-математичної, інформатичої та STEM-освіти Одеської академії неперервної освіти. Захід зібрав освітян, готових впроваджувати інновації та перетворювати викладання свого предмета на захопливий та ефективний процес.

#Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики»//«Говоримо українською правильно! Український правопис»

Вчителі української мови та літератури Одещини долучились до практичного інтенсиву. Спікер заходу – Лариса Плетньова, методист науково-методичної лабораторії суспільно-гуманітарної освіти Одеської академії неперервної освіти, презентувала особливості Українського правопису, схваленого та затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України №437 від 22 травня 2019 року та надала коментарі щодо сутності та специфіки відповідних норм з погляду історії мови та сучасного стану мовної системи.

Вітаємо з Днем позашкілля!

Це свято всіх, хто працює з дітьми поза межами шкільних уроків – у гуртках, студіях, спортивних секціях, творчих майстернях та центрах розвитку. Саме тут діти розкривають свій потенціал, навчаються мріяти, творити, діяти.