Інтенсив для фахівців психологічної служби Одеської області

міст зустрічі був спрямований на глибоке осмислення внутрішнього світу підлітка як особистості, що перебуває у стані активного становлення і водночас переживає значний рівень соціально-психологічної напруги.

Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики»

Змістовна зустріч присвячена двом важливим напрямам сучасної освітньої діяльності: формуванню культури здорового способу життя учнів та розвитку ефективних професійних спільнот педагогів.

«Сучасний фонд шкільної бібліотеки: професійне перезавантаження»

16 квітня 2026 року на базі методичної лабораторії соціокультурної діяльності кафедри філософії освіти Комунального закладу вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» відбулася кейс-студія «Сучасний фонд шкільної бібліотеки: професійне перезавантаження», присвячена стратегічним питанням життєдіяльності шкільних книгозбірень.

Bебінар «Заборонена наука: трагедія української педології 1930-х років. Одеський сюжет»

Це третя подія з циклу «Педагоги Одещини в історії української освіти» – спільної ініціативи Педагогічний музей України та Центру освітніх ініціатив Одеської академії неперервної освіти.

«Створення персоналізованих навчальних середовищ: можливості NotebookLM»

Центральною темою інтенсиву стала персоналізація навчання - принцип, що набуває особливої актуальності в умовах змішаної та дистанційної освіти.

Педагогічні працівники Одеської області | Онлайн тренінг у межах проєкту

У межах продовження реалізації освітнього проєкту «Школа без стереотипів: рівність починається тут» відбувся онлайн-тренінг для педагогічних працівників закладів освіти Одеської області.

Підтримка стійкості українських дітей через навчання та викладання за допомогою живої спадщини – підготовка до збільшення масштабу

У фокусі навчання перебувало питання інтеграції нематеріальної культурної спадщини в освітній та психолого-педагогічний процес як ресурсу підтримки дітей в умовах війни. Учасники заходу підкреслили, що звернення до живої спадщини - традицій, усної народної творчості, символів культури - створює підґрунтя для формування внутрішньої стійкості дитини, відновлення почуття безпеки та приналежності.

Всеукраїнський конкурс «Учитель року – 2026»

Конкурс «Учитель року» утверджує високі стандарти педагогічної майстерності та цінності громадянського суспільства.

Запрошуємо на вебінар «Заборонена наука: трагедія української педології 1930-х років

Звернення до цієї тематики зумовлене потребою переосмислення та повернення до наукового обігу явищ і дослідницьких практик, які були штучно вилучені з освітнього простору у 1930-х роках. Педологія як міждисциплінарний напрям відігравала важливу роль у розвитку педагогічної думки, а її заборона мала тривалі наслідки для становлення української освіти.

З Великоднем!

Вітаємо всіх, хто сьогодні святкує Великдень!