«Цифрові інструменти для освітнього процесу в ЗДО: просто, безпечно, ефективно»

Метою педагогічної студії стало підвищення цифрової компетентності педагогів ЗДО шляхом ознайомлення з доступними, безпечними та ефективними цифровими інструментами для організації освітнього процесу.

«Педагогічна майстерність як вимір професійної зрілості педагога»

21 травня 2026 року на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» відбулася онлайн-зустріч у межах педагогічної студії «Педагогічна майстерність як вимір професійної зрілості педагога». Цього разу професійна спільнота зосередила увагу на надзвичайно актуальній темі: «Ігрові технології у подоланні дисграфії в 1 класі». Програма студії об’єднала широке коло фахівців: учителів початкових класів, логопедів.

Практичний інтенсив «Професійне здоров'я та кар'єрний well-being: як реалізувати усвідомлені стратегії розвитку»

Під час заходу учасники ознайомилися з основними чинниками професійного виснаження, способами підтримки психологічної стійкості та збереження емоційного ресурсу. Особливу увагу було приділено усвідомленим стратегіям професійного розвитку та профілактиці емоційного вигорання.

«ПУЛЬС: стратегії майстерності фахівця психологічної служби»

Центральним змістовим блоком студії став спіч «5 алгоритмів безпечної поведінки: що важливо знати кожній дитині», який представила Наталія Заварова, старший викладач кафедри практичної психології, соціальної роботи та інклюзивної освіти КЗВО «ОАНО». У межах виступу було висвітлено психолого-педагогічні аспекти формування безпечної поведінки дітей, розкрито механізми розвитку життєвих компетентностей та роль дорослого у створенні підтримувального середовища.

Сьогодні наша Академія розквітла барвами вишиванок

Кожен орнамент – унікальний, як і історія кожного з нас.

Педагогічна студія, яка об’єднала прогресивних освітян Одеської області

20 травня 2026 року у дистанційному форматі відбулась педагогічна студія, яка об’єднала прогресивних освітян Одеської області. Учасниками заходу стали вчителі одразу шістьох освітніх галузей Нової української школи: природничої, математичної, мистецької, технологічної, інформатичної, а також соціальної і здоров’язбережувальної.

Педагогічна студія. Соборність покоління війни. Як мистецтво слова формує національну свідомість (мовно-літературна освітня галузь)

Протягом роботи педстудії відбулася розмова, діалог з учасниками студії – Іриною Кодиш та її донькою Ярославою, ученицею 9 класу Одеського ліцею №73 Одеської міської ради, переможцем ХХV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості у номінації «Література-2026», який проходив цьогоріч під девізом «Огонь запеклих не пече» за словами Тараса Шевченка з поеми «Гамалія»: Ярослава розповіла, як вона писала роботу про Азовсталь, її захисників «…я не просто складала речення, я ніби малювала їх: відчувала фактуру іржавого металу, тремтливе світло свічки, холод бетону…».

«Школа активної демократії: розвиток демократичної культури та лідерства у школі»

Упродовж 23 березня – 13 травня 2026 року у межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» відбулася серія освітніх онлайн-студій «Школа активної демократії: розвиток демократичної культури та лідерства у школі».

В Академії пройшли читання пам’яті Галини Могильницької

Цьогоріч 19 травня 2026 року Академія стала майданчиком для проведення вже ІІІ літературно-педагогічних читань. Ректор Академії Любов Задорожна розпочала захід з урочистим привітанням, наголосивши на важливості збереження культурної пам’яті про Галину Могильницьку, яка є знаковою постаттю у культурно-духовному просторі Півдня України.

Міжнародний день музеїв. День пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу

18 травня 2026 року, у день, коли світова спільнота відзначає Міжнародний день музеїв, а в Україні також ще вшановується День пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу, відбулася обласна кейс-студія «Від дії/ практики» на тему: «Музейний простір закладу освіти: сучасний вимір». Захід був організований кафедрою філософії освіти, зокрема методичною лабораторією соціокультурної діяльності.