Фінальна зустріч партнерів міжнародного проєкту  гранту Erasmus+ «Ready4Sсhool

17 жовтня 2025 року у місті Лариса (Греція), відбулася фінальна зустріч партнерів міжнародного проєкту  гранту Erasmus+ «Ready4Sсhool: Готовність до навчання у школі дошкільників за програмою ABA» (2023-1- CZ01-KA220-SCH-000156079). Метою проєкту Ready4School є підвищення якості дошкільної освіти дітей з розладами аутистичного спектру (РАС) шляхом створення навчального комплекту та цифрових ресурсів для вихователів, що сприяють більш плавному переходу дітей до початкової школи

Тривають учительські воркшопи з Керол Балтазар

У межах програми «Віртуальний викладач» в Одеській академії неперервної освіти тривають вчительські воркшопи із викладачкою Керол Балтазар, магістром викладання англійської та іспанської мов, ліцензованою адміністраторкою програм для шкіл K–12 зі штату Орегон (США).

Освітяни Одещини завершили навчання у Трускавці – попереду впровадження well-being у школах

Керівники та практичні психологи закладів освіти Одеської області з 13 по 17 жовтня пройшли навчання за програмою «Благополуччя/well-being у шкільному середовищі» у місті Трускавець. Захід відбувся в рамках реалізації чесько-українського проєкту «Психосоціальна підтримка шкіл Півдня України».

Практичний інтенсив «Використання інноваційних методів корекційно-розвивальної роботи з дітьми з ООП», за темою: «Етична взаємодія з дітьми/людьми з інвалідністю»

16 жовтня 2025 р. на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» Одеським обласним ресурсним центром підтримки інклюзивної освіти в режимі on-line було проведено практичний інтенсив «Використання інноваційних методів корекційно-розвивальної роботи з дітьми з ООП» для педагогічних працівників, які працюють в інклюзивній освіті та корекційних педагогів за темою: «Етична взаємодія з дітьми/людьми з інвалідністю».

В Одеській академії неперервної освіти стартував англомовний розмовний клуб з Керол Балтазар

У жовтні 2025 року в КЗВО «Одеська академія неперервної освіти» Одеської обласної ради розпочав роботу англомовний розмовний клуб з Керол Балтазар (Carol Baltazar), магістром викладання англійської та іспанської мов, ліцензованою адміністраторкою програм для шкіл K–12 (США). Метою розмовного клубу є створення простору для розвитку комунікативних навичок, удосконалення володіння англійською мовою та міжкультурного спілкування освітян.

Навчання вчителів 5-х класів Нової української школи

Впродовж 13-15 жовтня 2025 року Одеською академією неперервної освіти проведено навчання вчителів НУШ, які реалізують Державний стандарт базової середньої освіти у 2025/2026 н.р. у 5-х класах

«Застосування арттерапії в інклюзії»

Фахівці Академії продовжують опановувати арттерапію в інклюзивному просторі З 13 - 18 жовтня у селі Татарів Івано-Франківської області відбувається третій модуль навчальної програми «Застосування арттерапії в інклюзії», що реалізується за підтримки організації Aktion Mensch e.V. (Німеччина) та Всеукраїнської асоціації арт-терапевтів України. Програма спрямована на підвищення фахової компетентності педагогів і психологів, які працюють у системі інклюзивної освіти.

Well-being у школах: впровадження чеського досвіду у школах Одеської області!

14 жовтня представники Одеської академії неперервної освіти та 25 шкіл Одеської області розпочали навчання у місті Трускавець в рамках реалізації чесько-українського проєкту «Психосоціальна підтримка шкіл Півдня України».

«Атестація педагогічних працівників. Підвищення кваліфікації»

10 жовтня 2025 року у місті Південне відбувся практичний інтенсив для вихователів-методистів та керівників закладів дошкільної освіти на тему«Атестація педагогічних працівників. Підвищення кваліфікації».Захід провела Ірина Паламарчук, завідувач науково-методичної лабораторії дошкільної освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради».

У Варшаві відбувся тренінг для тренерів у межах німецько-українського проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл»

З 6 по 10 жовтня 2025 року у Варшаві пройшов тренінг для тренерів у межах німецько-українського проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл». Проєкт має на меті підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти щодо надання кваліфікованої підтримки й першої психологічної допомоги собі, колегам і школярам у подоланні наслідків стресу, травми, посттравматичних синдромів, отриманих під час війни.