«Майстерня майбутнього фахівця»

12 грудня 2024 на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», завідувачем Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, Бальбуза О.М., було проведено Студентські студії: «Майстерня майбутнього фахівця».

Лекція професора Роуз Лаккін «Зміцнення української вищої освіти: орієнтація в революції ШІ у викладанні та навчанні»

10 грудня науково-педагогічні працівники КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» взяли участь у відкритій лекції на тему «Зміцнення української вищої освіти: орієнтація в революції ШІ у викладанні та навчанні». Спікер - професор Роуз Лаккін, почесний професор Університетського коледжу Лондона, Великобританія.

Інформаційний день ЕРАЗМУС+ у сфері освіти: вища освіта

10 грудня відбувся «Інформаційний день ЕРАЗМУС+ у сфері освіти: вища освіта», учасниками якого стали проректори закладів вищої освіти з міжнародної співпраці та керівники відділів міжнародної співпраці, відповідальні особи за Еразмус+. Організатори заходу: Національний Еразмус+ офіс в Україні, Представництво ЄС в Україні, Міністерство освіти і науки України, Національний офіс підтримки Програми eTwinning.

#ПРАКТИЧНИЙ ІНТЕНСИВ «РЕСУРСИ, СТРАТЕГІЇ, ПРАКТИКИ» // «#ЕФЕКТИВНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ В ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬОНЇ ОСВІТИ: ВІД ІДЕЇ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ»

11 грудня відбувся обласний практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики» з теми «Ефективні презентації в діяльності педагога закладу позашкільної освіти: від ідеї до реалізації» для керівників та педагогічних працівників закладів позашкільної освіти.

«Практика налагодження взаємодії з батьками, які виховують дітей з ООП»

11 грудня 2024 року, на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», фахівці Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, провели практичний інтенсив для педагогічних працівників, які працюють в умовах інклюзії: психологів навчальних закладів освіти, фахівців інклюзивно-ресурсних центрів. Тема заходу: «Практика налагодження взаємодії з батьками, які виховують дітей з ООП».

#Педагогічнастудія#Майстерність як вимір професійної зрілості педагога

10 грудня учасники студії розглянули тему «Активізація пізнавальної активності молодших школярів засобами мнемотехніки», під час якої спікерка – вчителька початкової школи Одеського ліцею №86 Вікторія Попчук, знайомила присутніх з прийомами мнемотехніки, які стали дієвими інструментами в організації освітнього процесу в початковій школі на будь-якому уроці.

Тренінг з методики викладання курсу за вибором “Навчаємось жити в громаді”. #DECIDE

В межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE “Децентралізація для розвитку демократичної освіти” впродовж 2-6 грудня на базі КЗВО "Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради" відбувся тренінг з методики викладання курсу за вибором “Навчаємось жити в громаді” для учнів 8(9) класів ЗЗСО. Навчання на тренінгу пройшли керівники та педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти Одещини, зацікавлені тематикою методичного тренінгу.

#Дискусійний_простір «Нова українська школа: рухаємось разом» // «#«Критерії оцінювання: практики, техніки та інструменти»

Керівники закладів загальної середньої освіти, директори/ консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників Одещини 10 грудня зустрілися у дискусійному просторі «Нова українська школа: рухаємось разом». Комунікація відбулася за темою «Критерії оцінювання: практики, техніки та інструменти»

10 грудня – Міжнародний день прав людини: освіта як ключ до захисту прав

10 грудня світ відзначає Міжнародний день прав людини, який нагадує про основоположні права та свободи, що належать кожному, незалежно від походження, раси, статі чи переконань. Цей день приурочений до ухвалення Загальної декларації прав людини 1948 року – документа, який став базою для сучасних стандартів у сфері прав людини. Права людини – це не лише юридичні норми, але й основа гідного життя. Вони включають право на свободу, рівність, захист від дискримінації, доступ до освіти, медичної допомоги та участь у громадському житті.

«Практика соціально-емоційного навчання дітей дошкільного віку»

Проблема соціально-емоційного навчання не втрачає своєї актуальності, адже для дитини дошкільного віку цінними є уміння комунікувати, співпереживати собі й іншим, керувати власними емоціями та розуміти емоції інших, працювати в команді, креативно і критично мислити тощо. Саме тому наступною темою практичного інтенсивну, який відбувся 06 грудня 2016 р. на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», стала «Практика соціально-емоційного навчання дітей дошкільного віку».